秦楚风讯(十堰融媒记者 董璀 通讯员 万超军)为精准把握2026新版教材编写理念,明晰教学变革方向,夯实新学期课堂教学根基,近日,十堰市茅箭区三堰小学分学科开展“研读新教材,聚力启新程”语文、数学学科教研分享活动,全体语文、数学教师全员参与研讨。

本次活动是新学期首场学科教研活动。前期,全体教师潜心研读新教材、扎实做好备课研讨准备。活动现场,老师们围绕新旧教材差异展开细致剖析,结合自身丰富的教学经验,分享研读心得与思考。大家系统对比梳理新教材在内容编排、素养导向、实践活动设置等方面的调整变化,深入探析教材修订背后的育人理念与教学思路,立足课堂教学实际,聚焦新学期教学重难点开展深度交流,进一步明确了后续教学改进方向与实操要点。

本次分享交流环节氛围热烈、研讨高效。全体教师各抒己见、畅所欲言,研讨观点鲜明、见解深刻、亮点纷呈。大家在思维碰撞、交流探讨中厘清教学思路、凝聚育人共识,深化对新课标、新教材核心要义的理解与把握,真正实现互学互鉴、聚力成长。


此次教研分享活动,为教师搭建了深度研讨、交流共进的优质平台。既帮助全体教师吃透新教材修订变化、更新教育教学理念,也为新学期语文、数学学科教学工作有序、高效开展筑牢基础。下一步,三堰小学全体教师将持续深耕教材、精研课堂,切实把教研成果转化为教学实效,全力打造高效优质课堂,稳步提升学生学科核心素养,助力学校教育教学质量持续提质增效。
编辑:崔蕾蕾